Intégration de la tablette tactile dans les programmes de prévention bucco-dentaire destinés aux personnes en situation de handicap cognitif : étude exploratoire chez l’enfant

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M. Althuizius et al., « Intégration de la tablette tactile dans les programmes de prévention bucco-dentaire destinés aux personnes en situation de handicap cognitif : étude exploratoire chez l’enfant », HAL-SHS : sciences de l'éducation, ID : 10.1016/j.respe.2017.11.008


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