Les stéréotypes de genre dans la littérature jeunesse

Résumé 0

Force est de constater que l’album de jeunesse joue un rôle primordial dans la vie de l’enfant. Tant dans la sphère familiale que scolaire. Cependant, les récentes recherches démontrent que les albums de jeunesse sont empreints de stéréotypes de genre. Alors même, qu’ils sont censés transmettre des valeurs et des représentations auprès des enfants. De ce fait, des maisons d’éditions cherchent à déconstruire les stéréotypes de genre grâce à des albums contre-stéréotypés afin de prôner la mixité et l’égalité fille/garçon. En effet, intégrés dès le plus jeune âge, ces stéréotypes apparaissent ensuite comme une normalité chez les individus et a un impact considérable sur eux. Ainsi, il me paraît important que les enseignants veillent à déconstruire ces derniers et veillent également à leur pratique professionnelle. En outre, ce mémoire a pour objectif d’étudier les stéréotypes de genre présents chez les élèves de maternelle, et de montrer qu’il est possible de faire évoluer leurs représentations grâce à différents albums.