L'intelligence des autres. Mobilités cosmopolites dans les sociétés contemporaines

Résumé Fr

Vincenzo CICCHELLI pose la question : peut-on apprendre à être cosmopolite ? Son article se veut une tentative de mise à l’épreuve du concept de socialisation cosmopolite. L’auteur désigne ainsi l’éveil d’un esprit cosmopolite et l’éducation selon les principes d’une humanité universelle nécessaires à l’avènement d’une société mondiale. L’apprentissage des dimensions transnationales de la société globale ne saurait être uniquement livresque. Il passe nécessairement par la rencontre de l’altérité. A partir d’un sentiment d’étrangeté en effet, le sujet peut et doit faire un retour sur lui-même. Dans un mouvement dialectique, il apprend à mieux se connaître en approfondissant sa découverte et sa compréhension de l'Autre. L’épreuve de l’altérité est une expérience individuelle qui permet de se découvrir pluriel par cette place faite à autrui dans la définition de soi. Il s’agit, écrit Vincenzo CICCHELLI, d’une socialisation « nécessairement herméneutique et réflexive », d’un « processus long et sinueux, voire réversible - parfois même contradictoire et non cohérent -, d’acquisition éventuelle d’un esprit par des contacts et/ou des rencontres - imaginés, virtuels ou réels - avec l’altérité ».