Fiche du document
2016
- handle: 10670/1.ep7a2c
- isbn: 9782813002471
- hal: hal-01527293
info:eu-repo/semantics/OpenAccess
Mots-clés
Scientific blogging Scientific blogging Blogging scientifique Plateforme Plurilinguisme Blogging scientifiqueSujets proches
Polyglottism Plurilingualism Ciencia--Investigación Investigación científica Investigación y desarrollo I+D Recherche scientifique Projet de recherche Activités de recherche Recherche fondamentale Projets de recherche Programmes de recherche Recherche scientifique Recherche pure Trilinguisme Polyglottisme Quadrilinguisme PlurilinguismeCiter ce document
Delphine Cavallo, « Hypothèses, une plateforme plurilingue pour le blogging scientifique », HAL-SHS : sciences de l'information, de la communication et des bibliothèques, ID : 10670/1.ep7a2c
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Résumé
L’objet de cet article est de montrer, à partir de l’expérience d’une plateforme de blogging scientifique, comment les nouveaux modes de communication scientifique permettent de penser techniquement et éditorialement le plurilinguisme dans la recherche. Pour ce faire, je m’appuierai sur l’exemple d’Hypothèses, plateforme de carnets de recherche en sciences humaines et sociales créée et développée par le Centre pour l’édition électronique ouverte, à Marseille. En déclinant les différentes étapes de la prise en charge de la pluralité des langues des utilisateurs de la plateforme – lecteurs et blogueurs – je montrerai comment l’infrastructure a choisi de répondre aux enjeux du plurilinguisme dans la recherche.