Parité ou plafond de verre: quelle place pour les filles dans l'éducation à l'esprit d'entreprendre?
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2018
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- handle: 10670/1.ew8u2k
- isbn: 1373-0258
- hal: hal-02315721
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Julie Deville, « Parité ou plafond de verre: quelle place pour les filles dans l'éducation à l'esprit d'entreprendre? », HAL-SHS : sciences de l'éducation, ID : 10670/1.ew8u2k
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