O kreaturach. Lekcja entomologii

Résumé Pl En

Tematem artykułu są relacje ludzi i insektów pokazane w kontekście wojny. Na podstawie utworów literackich i kultury popularnej autorka analizuje wyobrażenia wroga jako owada. Zwraca uwagę na koniunkcję prac nad bronią chemiczną oraz badań nad metodami kontroli szkodników. Natura występuje tu w roli nauczycielki historii (jak u Waltera Benjamina i W.G. Sebalda). Artykuł omawia skutki postępu i ślepej przemocy historii. Należą do nich fauna brudu i ruin (następstwo wojny chemicznej i powietrznej), erupcja spotwornienia pod postacią plagi stworzeń pełzających, a także bezdomne życie, które Eric L. Santner określił jako kreaturalne (creaturely life).

This article examines relationships between humans and insects in the context of war. Drawing on both literary works and popular culture, Cembrzyńska analyses images of the enemy as an insect. She points out the conjunction between research on chemical weapons and on methods of pest control. Nature takes on the role of a history teacher (as in Walter Benjamin and W. G. Sebald). The article discusses the effects of progress and the blind force of history. These effects include the fauna of dirt and ruins (results of chemical and aerial warfare), the eruption of monstrosity in the form of a plague of crawling creatures, as well as the homeless life that Eric L. Santner described as ‘creaturely life’.