Jeunes et Médias, Les Cahiers francophones de l’éducation aux médias: Les Pratiques informationnelles des jeunes, presse écrite et en ligne
Fiche du document
Date
2014
Type de document
Périmètre
Langue
Identifiants
- handle: 10670/1.g2qcxf
- isbn: 978-2-342-02159-2
- hal: hal-01435567
Collection
Organisation
Mots-clés
Presse lectorat jeunes publicsSujets proches
News media Media, News Media, The Presse d'information générale Presse écrite Presse d'informationCiter ce document
Laurence Corroy et al., « Jeunes et Médias, Les Cahiers francophones de l’éducation aux médias: Les Pratiques informationnelles des jeunes, presse écrite et en ligne », HAL-SHS : sciences de l'éducation, ID : 10670/1.g2qcxf
Métriques
Partage / Export
Résumé
Le dossier thématique questionne la manière dont les jeunes s'approprient l'information d'une part et comment d'autre part la presse tente d'attirer un lectorat plus jeune. Les titres de presse pour maintenir leur diffusion et leur audience doivent s'adapter face à un public familier des médias mobiles, habitué à la "gratuité" de l'information et prompt à consommer de façon multmédiatique.