Fiche du document
10 mars 2023
- handle: 10670/1.g94f81
- hal: hal-04088503
Sujets proches
Libération Émancipation politique Émancipation socialeCiter ce document
Agathe Dirani et al., « Coordination scientifique de la journée d'étude : Emancipation et Créativité », HAL-SHS : sciences de l'éducation, ID : 10670/1.g94f81
Métriques
Partage / Export
Résumé
Penser la créativité en éducation dans une perspective d’émancipation :Axe 1 : Créativité et émancipation dans les pratiques sociales : quelles conditions ? quels effets ? quels appareils théoriques et méthodes pour les documenter ?Axe 2 : Construction sociale de l’émancipation : quels contours pour cette notion protéiforme ?Axe 3 : Domination : espaces de construction et transformationsinitiatives éducatives au service de l’émancipation : quelles créations ? Axe 4: initiatives éducatives au service de l’émancipation : quelles créations ?