Les inaccessibles de l’altérité et de la pluralité linguistiques et culturelles. Enjeux et perspectives pour l’éducation
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2014
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- handle: 10670/1.ghctdh
- hal: hal-01077597
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altérité éducation pluralitésSujets proches
ScolarisationCiter ce document
Cécile Goï et al., « Les inaccessibles de l’altérité et de la pluralité linguistiques et culturelles. Enjeux et perspectives pour l’éducation », HAL-SHS : linguistique, ID : 10670/1.ghctdh
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