25 septembre 2019
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Celina Slimi et al., « Le partage d'expériences, une ressource clé pour accompagner les transitions agroécologiques des agricultrices ? », HAL-SHS : sciences de l'éducation, ID : 10670/1.hgxpzc
Les dynamiques collectives apparaissent dans de nombreux travaux et programmes publics comme une des voies à privilégier dans l'accompagnement des transitions agroécologiques du monde agricole. Dans notre travail en cours, nous cherchons à : (i) comprendre les ressources mobilisées par les agriculteurs pour réussir une transition professionnelle et mettre en place des systèmes plus écologiques et solidaires, (ii) analyser le rôle du collectif et du partage d'expériences entre pairs dans ces processus, (iii) accompagner les collectifs dans ces transformations dans une perspective de recherche-action. Nous nous intéressons particulièrement à la façon dont le partage d'expériences dans un collectif de pairs soutient les agricultrices dans un double processus : l'un de reconception de leur système de travail, l'autre de développement professionnel. Cela nous a permis de rendre compte du processus de conception médié par les pairs ainsi que des traces de développement professionnelles des agricult•rices.