L’institution scolaire au prisme de la modernité : jalons pour une étude des discours pédagogiques au XIXe siècle
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29 mars 2019
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- handle: 10670/1.ioaugv
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Louise Ferté et al., « L’institution scolaire au prisme de la modernité : jalons pour une étude des discours pédagogiques au XIXe siècle », HAL-SHS : philosophie, ID : 10670/1.ioaugv
