Life skills and awareness sessions (3) : Faire celle qui sait

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17 août 2020

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Véronique Traverso et al., « Life skills and awareness sessions (3) : Faire celle qui sait », HAL-SHS : linguistique, ID : 10670/1.ir7d50


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Ce billet s'inscrit dans une série de quatre consacrés à l'étude de séances de Life Skills à destination de femmes réfugiées syriennes, dans une ONG à Beyrouth. L'étude prend place dans le cadre du projet TIASAMN, Tiers-intervenants dans l'accès à la santé et au numérique, https://tiasamn.hypotheses.org/. Elle se situe dans une perspective interactionniste.

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