Enseignement et apprentissage de la prononciation assisté par les nouvelles technologies : peut-on utiliser et adapter les systèmes de reconnaissance vocale dans le cadre de l'enseignement-apprentissage de la prononciation en anglais langue étrangère ?

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16 juin 2016

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Saandia Ali, « Enseignement et apprentissage de la prononciation assisté par les nouvelles technologies : peut-on utiliser et adapter les systèmes de reconnaissance vocale dans le cadre de l'enseignement-apprentissage de la prononciation en anglais langue étrangère ? », HAL-SHS : sciences de l'éducation, ID : 10670/1.isc008


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