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2007
- handle: 10670/1.j15v23
- 0185-1594
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Enseñanza e Investigación en Psicología
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Cecilia Andreu Mereles et al., « Juicios de equidad: Los efectos de la complejidad de la tarea », Enseñanza e Investigación en Psicología, ID : 10670/1.j15v23
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Résumé
"El estudio de los juicios de equidad se ocupa de describir la forma en que losindividuos asignan recursos limitados entre sujetos hipotéticos que difieren enmérito. En estudios previos, la cantidad de recursos a repartir, la familiaridaddel sujeto con la tarea, el uso de calculadoras y la forma de ordenar los méritosno han sido explorados sistemáticamente. En el presente estudio, 151 estudiantesde licenciatura distribuyeron salarios a docentes hipotéticos de méritosdiferentes, aun cuando los efectos de la complejidad de la tarea se evaluaronsistemáticamente. Los resultados mostraron que salarios bajos, una tarea familiary el uso de calculadoras se relacionan con juicios de equidad que se alejanmenos de un criterio normativo matemático."