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2018
- handle: 10670/1.ju3n0q
- 1405-1435
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Convergencia. Revista de Ciencias Sociales
Mots-clés
Sociología Interculturalidad educación e infancia formación inicial docente enfoque educativo intercultural conocimientos educativos mapuchesSujets proches
Students--Education Children--Education Education of children Schooling Pedagogy Youth--Education Instruction Education, Primitive Human resource development FormaciónCiter ce document
Soledad Morales-Saavedra et al., « Interculturalidad en educación superior: experiencia en educación inicial en La Araucanía, Chile », Convergencia. Revista de Ciencias Sociales, ID : 10670/1.ju3n0q
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Résumé
"El objetivo del artículo es presentar resultados de la experiencia desarrollada en los procesos de formación inicial docente. La investigación sostiene como supuesto que en las familias y comunidades indígenas mapuches presentes en Chile existen conocimientos asociados a prácticas socioculturales, que permitirían sustentar una Educación Parvularia, desde un enfoque educativo intercultural, con base epistémica en la memoria social de padres y sabios. Los principales resultados develan temas claves en la formación, respecto a los saberes para una educación intercultural para niños menores de seis años, fortaleciendo la comunicación y trabajo con la familia y la comunidad."