Les effets de l'entraînement au métaquestionnement sur la compréhension en lecture chez les élèves de sixième année du primaire. Sylvie Viola, sous la direction de Thérèse Bouffard et sous la co-direction de Monique Lebrun. Thèse de doctorat présentée à l'Université du Québec à Montréal, juillet 1999
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2000
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Noëlle Sorin, « Les effets de l'entraînement au métaquestionnement sur la compréhension en lecture chez les élèves de sixième année du primaire. Sylvie Viola, sous la direction de Thérèse Bouffard et sous la co-direction de Monique Lebrun. Thèse de doctorat présentée à l'Université du Québec à Montréal, juillet 1999 », La Lettre de l'AIRDF, ID : 10670/1.lpo9si
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Résumé
Sorin Noëlle. Les effets de l'entraînement au métaquestionnement sur la compréhension en lecture chez les élèves de sixième année du primaire. Sylvie Viola, sous la direction de Thérèse Bouffard et sous la co-direction de Monique Lebrun. Thèse de doctorat présentée à l'Université du Québec à Montréal, juillet 1999. In: La Lettre de la DFLM, n°26, 2000/1. pp. 35-36.