Favorecimento econômico e excelência escolar: um mito em questão

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2004

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Maria Alice Nogueira, « Favorecimento econômico e excelência escolar: um mito em questão », Revista Brasileira de Educação, ID : 10670/1.m0yy23


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"Na pesquisa educacional brasileira aindacarecemos de estudos sobre os processosde escolarização dos jovens origináriosde famílias privilegiadas doponto de vista econômico. O presentetrabalho propõe-se a incursionar, portanto,em terreno altamente lacunar,apresentando alguns resultados parciaisde um estudo realizado, em 2000-2001,com 25 famílias de grandes e médiosempresários(as) de Minas Gerais, cujoobjetivo principal era conhecer as históriasescolares dos jovens e as estratégiaseducativas postas em prática poresses pais ao longo desses itinerários.Um corpus de 50 entrevistas, feitas comos jovens e suas mães, foi reunido. Suasconclusões permitem questionar a idéiacorrente de que o padrão de excelênciaescolar é apanágio dos “ricos” ou, emoutros termos, de que as elites escolaresse compõem de alunos “ricos”."

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