Comprendre et écrire un texte littéraire : outils et dispositifs à l'école primaire. Exploitation de l'album Je suis revenu ! au cycle 2
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mai 2022
- handle: 10670/1.mi7chu
- dumas-04029010
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Escritura manual Lenguaje escrito Sistemas de escritura Calligraphie Écriture Cycle 2 Graphèmes Systèmes d'écriture Écriture manuelle Graphémique Graphie Langue écrite Écriture (système graphique) Langage écrit (système graphique) Signes graphiques Écritures (langage)Citer ce document
Valentine Musq, « Comprendre et écrire un texte littéraire : outils et dispositifs à l'école primaire. Exploitation de l'album Je suis revenu ! au cycle 2 », DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance, ID : 10670/1.mi7chu
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Résumé
Ce mémoire de didactique porte sur la compréhension en lecture d’oeuvres littéraires et sur l’écriture littéraire au cycle 2 à partir de la pédagogie explicite et des gestes professionnels. Il propose des taches de compréhension, des activités d’écriture et une analyse réflexive d’une séquence, menée dans une classe de CE1-CE2, dont l’oeuvre, Je suis revenu ! de Geoffroy de Pennart est le support.