Fiche du document
Auteurs
Date
2019
Type de document
Périmètre
Langue
Identifiants
- handle: 10670/1.mtr437
- isbn: 978-2-7099-2737-6
- hal: hal-04425154
- IRD: fdi:010089308
Collection
Organisation
Mots-clés
ETATS UNIS MEXIQUE EQUATEUR BENIN VIET NAMSujets proches
Development, Sustainable Sustainable economic development Sustainable development--Environmental aspects Economic sustainability Economic development, Sustainable ESD (Ecologically sustainable development) Smart growth Ecologically sustainable development United Mexican States Enseñanza--Fines y objetivos Fines educativos Objetivos educativos Ecuador Méjico Estados Unidos Mexicanos Nueva España Scolarisation Écodéveloppement Développement soutenable Croissance verte Économie verte Économie soutenable Développement viable Développement éco-responsable Économie durable Développement économique durable Buts et fins Objectifs Equateur Équateur Etats-Unis du Mexique Nouvelle-Espagne Nouvelle Espagne Vice-Royauté de la Nouvelle-Espagne (1535-1821) Nouvelle-Espagne (1535-1821)Citer ce document
Nicolas Gratiot et al., « La formation dématérialisée », HAL-SHS : sciences de l'éducation, ID : 10670/1.mtr437
Métriques
Partage / Export
Résumé
L'accès à une éducation de qualité constitue le quatrième des dix-sept objectifs du développement durable. Il s'agit d'une condition essentielle pour réduire les inégalités.