1 septembre 2009
info:eu-repo/semantics/OpenAccess
Gentiane Boudrenghien et al., « La transition de l'enseignement secondaire vers l'enseignement supérieur : antécédents de l'engagement envers son but de formation », HAL-SHS : sciences de l'éducation, ID : 10670/1.ntzk80
Durant sa scolarité secondaire, chaque élève est amené à poser des choix de formation avec pour perspective à plus ou moins long terme de s'orienter progressivement vers un choix de profession. La fin de l'enseignement secondaire constitue une étape particulièrement cruciale dans ce processus de choix pour les élèves souhaitant poursuivre leurs études dans l'enseignement supérieur. Le choix de formation posé lors de leur transition du secondaire vers le supérieur aura des conséquences considérables pour leur carrière future. [...]