2022
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Stéphanie Lukasik et al., « Le « cas Raoult » ou la controverse médicale amplifiée par l’influence personnelle: Etude de cas », HAL-SHS : sciences de l'information, de la communication et des bibliothèques, ID : 10.4000/communication.15107
La controverse médicale incarnée en France par le Professeur Didier Raoult a constitué un enjeu communicationnel inédit durant la pandémie de Covid-19. Surmédiatisé, le cadre traditionnel des controverses scientifiques a basculé vers l’espace socionumérique des confrontations d’opinions tranchées et des polémiques propices aux fake news et à la « ré-information ». Dans un premier temps, les auteurs explicitent la stratégie de communication « directe » adoptée par le professeur Raoult. Dans un deuxième temps, à partir de la page Facebook intitulée « Didier Raoult officiel », les auteurs procèdent à une comptabilité des interactions induites, durant trois mois, par les posts opérés sur ladite page. Enfin, dans un troisième temps, en examinant le partage de contenus opéré par des usagers-récepteurs de cette page, les auteurs mettent en lumière certains éléments d’homophilie au sein des groupes ainsi constituésPlan : De la controverse médicale à la polémique socialeLe modèle de l’usager-récepteur comme prisme de décryptage du « cas Raoult »Leaders d’opinion, groupes et information « marginale » Discussion