Monitoring statistique et discrimination positive. L’indicateur international d’espérance de vie scolaire pour la scolarisation des élèves en situation de handicap
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30 septembre 2014
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- handle: 10670/1.pjigxr
- isbn: 9782706118869
- hal: hal-01940755
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Statistical data Statistical analysis Statistical methods Statistical science Truancy (Schools) Absence from school Student attendance Attendance, School Age of school entry School entrance age Entrance age for school Expectancy of life Expectation of life Physical handicaps Handicaps Disabling conditions Impairment Physical disabilities Disability Affirmative action Expectativas de vida Abandono escolar temporal Ausencia de la escuela Estudiantes--Absentismo enfermedad crónica Spectateurs Public Auditoire Assistance (public) Visiteurs Fréquentation Audience Scolarisation Déficiences Handicaps Inadaptation Infirmité Déficience Invalidité Incapacité physique Incapacités physiques Âge de l'instruction obligatoire Âge de scolarité obligatoire Scolarisation Scolarité obligatoire, Âge de Âge d'obligation scolaire Durée moyenne de vie Vie, Espérance de Assistance aux cours Inscription dans les écoles Scolarisation Assiduité aux cours Statistique descriptive Statistique économique Méthodes d'analyse statistique Analyse statistique Sciences pures Sciences exactes Sciences fondamentales infirmitéCiter ce document
Denis Poizat, « Monitoring statistique et discrimination positive. L’indicateur international d’espérance de vie scolaire pour la scolarisation des élèves en situation de handicap », HAL-SHS : sciences de l'éducation, ID : 10670/1.pjigxr
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