Compétences textuelles chez le jeune enfant non lecteur-scripteur : Constitution et analyse d'un corpus de productions écrites en dictée à l'adulte
Fiche du document
Date
28 juin 2022
Discipline
Type de document
Périmètre
Langue
Identifiants
- handle: 10670/1.pkywsy
- hal: hal-03708531
Source
Collection
Organisation
Sujets proches
Methods of analysis Analysis and chemistry Analytical methods Chemical analysis Analysis methods Analysis and examination French Republic Adolescent Compétence (psychologie) Capacités Incompétence Capacité Compétences Spectateurs Public Auditoire Assistance (public) Visiteurs Fréquentation Audience Âge mûr Adulte Âge adulte État adulte Analyse chimique Dosage Sciences pures Sciences exactes Sciences fondamentales Enfant Enfance Progéniture République française Royaume de France Royaume de France (987-1791)Citer ce document
Gilles Tabourdeau et al., « Compétences textuelles chez le jeune enfant non lecteur-scripteur : Constitution et analyse d'un corpus de productions écrites en dictée à l'adulte », HAL-SHS : linguistique, ID : 10670/1.pkywsy
Métriques
Partage / Export
Résumé
International audience