Questions épistémologiques de la didactique comparée : méthodes scientificité perspectives (Conférence de clôture)

Fiche du document

Date

9 janvier 2013

Type de document
Périmètre
Langue
Identifiants
Collection

Archives ouvertes



Citer ce document

Christiane Peyron-Bonjan, « Questions épistémologiques de la didactique comparée : méthodes scientificité perspectives (Conférence de clôture) », HAL-SHS : histoire, philosophie et sociologie des sciences et des techniques, ID : 10670/1.pynx3x


Métriques


Partage / Export

Par les mêmes auteurs

Sur les mêmes sujets

Sur les mêmes disciplines

Exporter en