Eric Tanguy et al., « Développement d'une activité d'autoévaluation pour Moodle et exemple d'utilisation dans un cours de Logique programmable », HAL-SHS : sciences de l'éducation, ID : 10670/1.q4jvzf
Afin d'aider les étudiants à prendre consciences de leur montée en compétences, une nouvelle activité d'autoévaluation pour Moodle est développée. Son utilisation dans le cadre du cours de Logique programmable est présentée.