Le professeur, un passeur entre une littérature inaccessible et la réalité de l'élève

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2021

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Angela Randrianarijaona, « Le professeur, un passeur entre une littérature inaccessible et la réalité de l'élève », Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance, ID : 10670/1.qr6vvq


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Cette réflexion portera sur la place des inférences dans l'enseignement du français. Comment faire un lien entre une littérature classique et la réalité des élèves ? Il sera question de voir comment les interprétations digressives participent à la création et à l'actualisation de la littérature.

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