Émergence d'un théâtre pour enfants moderne dans l'entre-deux-guerres The emergence of drama dedicated to modern children during the interwar period 0 1

Résumé 0

Cette étude sur l’histoire du théâtre pour enfants débute à partir de la période médiévale pour s’achever à la fin de l’année 1939 avec un focus particulier réalisé dans l’entre-deux-guerres. Il s'agit d'étudier la façon dont se crée un théâtre moderne pour enfants en évoquant des racines anciennes. Dans les années 1919 à 1939 un basculement fondamental s’opère dans le champ théâtral enfantin français avec des tentatives qui réclament la présence exclusive dans leurs divertissements de comédiens adultes sur scène. La tendance dans ce genre artistique qui jusqu’alors consiste à produire des spectacles avec des enfants-acteurs seuls ou mêlés à d’autres comédiens âgés se trouve révolutionnée. Deux formes se distinguent dans cet intervalle : une première de type « commerciale » et une autre qui se revendique « d’art ». Deux théâtres synthétisent ces pratiques : le Théâtre du Petit Monde (1919) de Pierre Humble et le Théâtre de l’Oncle Sébastien (1935) de Léon Chancerel. Les nouvelles expériences de théâtre pour l’enfance et la jeunesse entreprises entre les deux conflits mondiaux ne sont pas apparues par hasard, elles sont le fruit d’un long cheminement de la société́ plus prompte à accueillir désormais ces offres contemporaines. La IIIe République procure un contexte favorable en raison notamment d’un intérêt avéré en direction de la jeunesse. Ce pan de la population représente un enjeu de taille pour consolider ou renouveler les idéologies religieuses ou républicaines sources de maintes rivalités. La culture, l’éducation et les loisirs témoignent de cette mutation à cet instant précis. That study about the history of drama for children makes its debuts during the medieval time and finishes at the end of the year 1939, with a specific emphasis during the interwar time. It is about studying the processus of creation of a modern drama dedicated to children while referring to old roots. In the years 1919 to 1939, a fondamental shit occurs in the field of French drama for children, with  several attempts using exclusively adults actors on stage. The tendency in this artistic field, which up to that point consists in creating spectacles with children actors alone or combined with other older actors, is revolutionized. During this interval, we can distinguish two different forms of drama : the first one is more popular, and the other claims to be « a work of art ». Two theatres summarize those tendencies : « Le Théâtre du Petit Monde » (1919) of Pierre Humble, and « le Théâtre de l’Oncle Sébastien » (1935) of Léon Chancerel. The new experiments in the drama field for children and youth made between the two world wars, are not the result of a mere coincidence. They are the result of a long development of the society, more inclined now to attend to those modern plays. The third Republic brings a favorable environment, especially with its growing interest towards youth. That part of the population represents an important stake to consolidate or renew the religious or republican ideologies, which are at the heart of many rivalries. Knowledge, education and leisure times are the proof of a shift in society at that precise time.