25 mars 2024
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Peiyao Xiong, « Le tournesol et ses observateurs : pour une logique du sens », HAL-SHS : linguistique, ID : 10670/1.rgsff6
D. Lodge [8, p. 52] écrit : « Comprendre un message, c’est le décoder. Le langage est un code. Or, tout décodage est un nouvel encodage. » À dire vrai, les dénominations des objets du monde et les codages du langage s’expliquent par les ententes et les décodages du monde à l’aide de nos systèmes cognitifs, mais il n’en demeure pas moins que, d’après G. Guillaume [6, p. 121], « on explique selon qu’on a su comprendre, on comprend selon qu’on a su observer. » Dans ce contexte, nous nous intéresserons aux universaux linguistiques au niveau mental : en premier lieu, nous remettrons en question l’arbitraire ou le motivé du signe linguistique ; en second lieu, nous rechercherons les traces cognitives que possède le « tournesol », esquissées par les êtres humains qui parlent différentes langues ; en troisième lieu, nous nous attarderons sur la logique du sens de manière psycho-cognitive.