Être attentif pour apprendre à l’ère du numérique : représentations des enseignants et pistes de médiation
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9 février 2021
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- handle: 10670/1.s2ohim
- hal: hal-03135584
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Camille Capelle et al., « Être attentif pour apprendre à l’ère du numérique : représentations des enseignants et pistes de médiation », HAL-SHS : sciences de l'information, de la communication et des bibliothèques, ID : 10670/1.s2ohim
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