Étude des pratiques enseignantes à partir des cahiers d’élèves : quelle prise en compte des inégalités ?
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Date
11 décembre 2018
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- handle: 10670/1.s5gpci
- isbn: 978-2-37496-072-2
- hal: hal-01952537
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Aurore Promonet, « Étude des pratiques enseignantes à partir des cahiers d’élèves : quelle prise en compte des inégalités ? », HAL-SHS : sciences de l'éducation, ID : 10670/1.s5gpci
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