L’idéologie conspirationniste fait l’objet de très nombreux travaux ces dernières années, essentiellement dans le champ des sciences sociales et de la psychologie expérimentale. En revanche, rares sont les recherches qui l’abordent dans une perspective clinique psychanalytique. Les auteurs présentent le protocole d’une étude exploratoire interdisciplinaire qui a réuni une dizaine de chercheurs autour de l’étude des discours conspirationnistes en ligne. Il s’agissait de questionner leurs rapports au mythe et au récit, en interrogeant, au-delà de leur contenu, leurs éléments structuraux. Cette recherche a soulevé la question des rapports entre fiction et vérité à plusieurs égards : par son ancrage épistémologique, son objet, et sa méthodologie. À partir du dialogue interdisciplinaire qu’elle a occasionné, cette démarche exploratoire a permis de mieux situer les enjeux du récit et de la narration dans la recherche en psychanalyse. La méthodologie a pu être affinée, en référence aux dispositifs cliniques fondés sur l’associativité groupale. Enfin, elle a ouvert des perspectives cliniques et scientifiques, en lien avec la sensibilisation des adolescents aux ressorts de l’idéologie conspirationniste : l’objectif ne serait pas de chercher à dissuader les adolescents d’adhérer à la théorie du complot, mais de soutenir une transitionnalisation dans l’investissement idéologique par la médiation du jeu et du groupe.
Conspiracy ideology has been the subject of a great deal of research in recent years, mainly in the fields of social sciences and experimental psychology. However, very little research has been carried out from a psychoanalytical perspective. The authors present the protocol of an interdisciplinary exploratory study that brought together a dozen researchers to study online conspiracist discourse. The aim was to examine its relationship to myth and narrative, looking to its structural elements. This research raised the question of the relationship between fiction and truth in several ways: through its epistemological perspective, its object, and its methodology. Based on the interdisciplinary dialogue it has supported, this exploratory approach has helped to better situate the issues of storytelling in psychoanalytic research. The methodology was refined with reference to clinical devices based on group associativity. It has opened up clinical and scientific perspectives, in connection with raising teenagers’ awareness of conspiracy ideology. The aim would not be to dissuade teenagers from adhering to conspiracy theories, but to support a transitionalisation in their ideological investment, through the mediation of playing and group.
La ideología conspirativa ha sido objeto de numerosas investigaciones en los últimos años, principalmente en los campos de las ciencias sociales y la psicología experimental. Sin embargo, muy pocas investigaciones se han llevado a cabo desde una perspectiva psicoanalítica. Los autores presentan el protocolo de un estudio exploratorio interdisciplinario que reunió a una docena de investigadores para estudiar el discurso conspiracionista en línea. El objetivo era examinar su relación con el mito y la narrativa, atendiendo a sus elementos estructurales. Esta investigación planteó la cuestión de la relación entre ficción y verdad de varias maneras: a través de su perspectiva epistemológica, su objeto y su metodología. A partir del diálogo interdisciplinario que ha sostenido, este enfoque exploratorio ha contribuido a situar mejor las cuestiones de la narración en la investigación psicoanalítica. La metodología se afinó con referencia a los dispositivos clínicos basados en la asociatividad grupal. Ha abierto perspectivas clínicas y científicas, en relación con la sensibilización de los adolescentes a la ideología conspirativa. El objetivo no sería disuadir a los adolescentes de adherirse a las teorías conspirativas, sino apoyar una transicionalización en su inversión ideológica, a través de la mediación del juego y del grupo.
A ideologia da conspiração tem sido objecto de muita investigação nos últimos anos, principalmente nos domínios das ciências sociais e da psicologia experimental. No entanto, muito pouca investigação foi efectuada numa perspectiva psicanalítica. Os autores apresentam o protocolo de um estudo exploratório interdisciplinar que reuniu uma dezena de investigadores para estudar o discurso conspiracionista em linha. O objectivo era examinar a sua relação com o mito e a narrativa, olhando para os seus elementos estruturais. Esta investigação levantou a questão da relação entre ficção e verdade de várias formas: através da sua perspectiva epistemológica, do seu objecto e da sua metodologia. Com base no diálogo interdisciplinar que apoiou, esta abordagem exploratória ajudou a situar melhor as questões da narração de histórias na investigação psicanalítica. A metodologia foi aperfeiçoada com referência a dispositivos clínicos baseados na associatividade de grupo. Abriu perspectivas clínicas e científicas, em relação à sensibilização dos adolescentes para a ideologia da conspiração. O objectivo não seria dissuadir os adolescentes de aderir às teorias da conspiração, mas apoiar uma transicionalização do seu investimento ideológico, através da mediação do jogo e do grupo.
