Un référentiel genré des emplois de soutien à la recherche ?

Résumé En Es Fr

Occupations predominantly held by women are on average paid less than those held by men. This article explores the role of an occupational classification, the RÉFérentiel des Emplois-types de la Recherche et de l'ENseignement Supérieur (RéFérens III), in reproducing inequalities of value between gendered activities. RéFérens III recognizes fewer and less precise skills in the most feminized sectors of work. Employers’ use of the classification disseminates these inequalities, as evidenced by two job offers sets published by the CNRS. These findings shed light on theory, methodology (measurement of job valuation) and epistemology (circulation between science and policy).

Los empleos que mayoritariamente ejercen las mujeres son menos remunerados en promedio que los que ejercen los hombres. Este artículo explora el papel de una clasificación profesional, le RÉFérentiel des Emplois-types de la Recherche et de l’ENseignement Supérieur (RéFerens III), en la reproducción de desigualdades de valor entre actividades que se refieren al género. RéFérens III reconoce las competencias menos numerosas y menos precisas en los sectores de actividad más feminizados. El uso que hacen los empleadores de la clasificación difunde estas desigualdades, como lo atestiguan dos corpus de ofertas de empleo publicadas por el CNRS. Estos resultados abren perspectivas teóricas, pero también metodológicas (medida de la valoración de los empleos) y epistemológicas (circulación entre ciencia y política).

Les emplois majoritairement exercés par des femmes sont en moyenne moins rémunérés que ceux exercés par des hommes. Cet article explore le rôle d’une classification professionnelle, le RÉFérentiel des Emplois-types de la Recherche et de l'ENseignement Supérieur (RéFérens III), dans la reproduction d’inégalités de valeur entre des activités sexuées. RéFérens III reconnaît des compétences moins nombreuses et moins précises aux branches d’activité les plus féminisées. Les recours au référentiel par les employeurs diffusent ces inégalités, comme en témoignent deux corpus d’offres d’emploi publiées par le CNRS. Ces résultats ouvrent des perspectives théoriques, mais aussi méthodologiques (mesure de la valorisation des emplois) et épistémologiques (circulations entre sciences et politiques).