Fiche du document
Date
17 juin 2015
Discipline
Type de document
Périmètre
Langue
Identifiants
- handle: 10670/1.t8gx5h
- hal: hal-02316924
Collection
Organisation
Sujets proches
Natural science Sciences Science of scienceCiter ce document
Dominique Fournier et al., « Un dispositif de formation à la conception de formations hybrides à l'université du Havre », HAL-SHS : sciences de l'éducation, ID : 10670/1.t8gx5h
Métriques
Partage / Export
Résumé
International audience