A Construção da Vida: Um Novo Paradigma para Entender a Carreira no Século XXI

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2010

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Revista Interamericana de Psicología/Interamerican Journal of Psychology



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Maria Eduarda Duarte et al., « A Construção da Vida: Um Novo Paradigma para Entender a Carreira no Século XXI », Interamerican Journal of Psychology, ID : 10670/1.td69me


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Résumé 0

"A nova organização do trabalho surgida no princípiodo século XXI colocou uma série de questões e desafios para os especialistas que procuram auxiliar pessoas a desenvolverem suas vidas de trabalho. Dada a globalização do aconselhamento de carreira, decidimos, num forum internacional, abordar estas questões para, então, formular respostas potencialmente inovadoras. Utilizamos este formato para evitar as dificuldades advindas de criar modelos e métodos em um país e depois tentar exportá-los para outros países nos quais deverão ser adaptados para uso. Este artigo apresenta o resultado inicial desta colaboração: um modelo e métodos de aconselhamento. O modelo de construção da vida para entender a carreira fundamenta-se em cinco pressupostos acerca das pessoas e suas vidas de trabalho: possibilidades associadas ao contexto, processos dinâmicos, progressão não-linear, perspectivas múltiplas e padrões individuais. A partir destes pressupostos, estabelecemos um modelo contextualizado fundamentado na epistemologia do construcionismo social, reconhecendo, em particular, que o conhecimento e a identidade de uma pessoa são o produto da interação social e que o significado é co-construído através da mediação do discurso. A base conceitual do modelo de construção da vida para o aconselhamento apoia-se nas teorias de construção de si (Guichard, 2005) e construção de carreira (Savickas, 2005) que descrevem o comportamento vocacional e seu desenvolvimento. Assim, a base conceitual efere-se aociclo vital como um todo, é holística, contextual e preventiva."

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