Quelles voies d’accès à la publication pour les jeunes chercheurs en Sciences de l’éducation ? Le cas du portique Adjectif.net, fondé sur la valeur de l’entraide
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28 juin 2018
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- handle: 10670/1.tebpr9
- hal: hal-02357545
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Emmanuelle Voulgre et al., « Quelles voies d’accès à la publication pour les jeunes chercheurs en Sciences de l’éducation ? Le cas du portique Adjectif.net, fondé sur la valeur de l’entraide », HAL-SHS : sciences de l'éducation, ID : 10670/1.tebpr9
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