The father-child bond in the visiting room: between losses and resources Le lien père-enfant au parloir : entre pertes et ressources En Fr

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20 décembre 2019

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Marine Quennehen, « Le lien père-enfant au parloir : entre pertes et ressources », HAL-SHS : sociologie, ID : 10670/1.ucwatn


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Résumé En Fr

This article examines the experience of fatherhood in prison via a specific place: the visiting room. This place of exchange allows us to catch the emotions, discourses on the practices and values of the men in detention. Our study is based on 160 interviews conducted with 70 prisoners in a remand prison and a detention centre. Introducing only those prisoners who meet their children in the visiting room will show how this system does not determine a single way of qualifying and defining oneself as a father in prison, but reveals two main trends: on the one hand, the difficulties of feeling like a father and appropriating parental roles in the visiting room, and on the other hand, the importance of this place for (re)affirming one’s paternity.

Cet article porte sur l’expérience de la paternité en détention à travers un lieu spécifique : le parloir. Ce lieu d’échanges permet d’entrevoir les émotions, les discours sur les pratiques et les valeurs des hommes détenus. Notre réflexion repose sur 160 entretiens menés avec 70 détenus issus de deux maisons d’arrêt et de deux centres de détention. En présentant uniquement les détenus qui rencontrent leurs enfants au parloir, il s’agira de montrer en quoi ce dispositif ne détermine pas une unique manière de se qualifier et de se définir en tant que père en prison, mais permet de révéler deux grandes tendances : d’un côté les difficultés de se sentir père et s’approprier les rôles parentaux au parloir, de l’autre, l’importance de ce lieu pour (ré)affirmer sa paternité.

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