Carte scolaire : de la gestion des flux à l’égalisation des chances

Fiche du document

Date

2009

Discipline
Périmètre
Langue
Identifiants
Relations

Ce document est lié à :
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/hdl/2441/f0uohitsgqh8dhk9810g2ahri

Collection

Archives ouvertes



Citer ce document

Marie Duru-Bellat, « Carte scolaire : de la gestion des flux à l’égalisation des chances », HAL-SHS : sociologie, ID : 10670/1.uicuqf


Métriques


Partage / Export

Par les mêmes auteurs

Sur les mêmes sujets

Sur les mêmes disciplines

Exporter en