2016
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Anne Jorro et al., « Activité évaluative et accompagnement professionnel », HAL-SHS : sciences de l'éducation, ID : 10.4000/books.pufr.18121
La place de l'évaluation dans les processus d'accompagnement professionnel constitue une question importante pour la professionnalisation des acteurs. Si le développement professionnel suppose un accompagnement spécifique, cet ouvrage propose d'interroger la relation critique entre l'activité évaluative et l'accompagnement professionnel, pour les articuler sans les confondre.