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2011
- handle: 10670/1.ultj8n
- 1692-715X
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Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud
Mots-clés
Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) jóvenes discursos prácticas políticas Reflexividad dialógica investigación cualitativaSujets proches
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Alfredo Ghiso et al., « Reflexividad dialógica en el estudio de jóvenes y prácticas políticas », Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, ID : 10670/1.ultj8n
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Résumé
"Tradicionalmente los métodos cualitativos se han ocupado de las prácticas de los sujetos, describiendo sus acciones, expresiones y discursos. Sin embargo, es necesario innovar metodologías que aborden los sentidos y significados que los sujetos otorgan a sus prácticas, generando en el proceso investigativo reflexiones que permitan potenciarlas. La reflexividad dialógica, comprendida como la capacidad de los sujetos para interrogar lo dicho, lo hecho y lo pensado, la asumimos como una opción metodológica que permite abordar memorias, prácticas y discursos en sus múltiples formas expresivas. El conocimiento logrado por medio de dispositivos metodológicos dialógicos como la observación participante, el taller, la entrevista y las tertulias, permite al sujeto conocido su develamiento y autorreconocimiento en el proceso de investigación."