Retour sur un dialogue inaccompli entre chercheur et réformateur à propos d'acquis de l'expérience et de référentiels
Fiche du document
2021
- handle: 10670/1.uy4trq
- isbn: 978-2-36630-116-8
- hal: hal-03976010
Sujets proches
Expérience (philosophie) Expérience (psychologie)Citer ce document
Bernard Prot, « Retour sur un dialogue inaccompli entre chercheur et réformateur à propos d'acquis de l'expérience et de référentiels », HAL-SHS : sciences de l'éducation, ID : 10670/1.uy4trq
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Résumé
Le chapitre revient sur deux échanges entre Vincent Merle, un protagoniste majeur des réformes qui ont conduit à une validation des acquis “ à la française ” et l'auteur ainsi que ses collègues de l'équipe "clinique de l'activité", à propos de la mise en oeuvre de la VAE et de la conception des référentiels destinés à l'évaluation de ces acquis. Le texte offre un prolongement de ces échanges interrompus par le décès prématuré de V. Merle. Il souligne en particulier les termes du débat qui porte sur la conception des référentiels dans des cadres sociaux paritaires, dans notre période où l'on recherche des références communes pour favoriser transferts de compétences et mobilités.