1 juin 2023
Erwann Jacquot et al., « « Des méthodes mixtes pour analyser la formation des ostéopathes à partir de l'utilisation d'un portfolio corporel » », HAL-SHS : sciences de l'éducation, ID : 10670/1.v1yb8x
Cette étude explore les théories du corps des ostéopathes participant à une formation où un portfolio corporel est mobilisé. Comment le toucher est vécu ? Quels apprentissages réalisent l’ostéopathe lors d’une session de formation continue ? D’une part, il s’agit d’identifier le potentiel rôle d’un portfolio corporel dans la formation des ostéopathes. D’autre part, il s’agit d’analyser le processus réflexif des ostéopathes en formation engageant leurs croyances dans cette théorie de leurs corps.