Fiche du document
14 juin 2023
- handle: 10670/1.v5ey9s
Ce document est lié à :
info:eu-repo/semantics/reference/issn/0248-9430
Ce document est lié à :
info:eu-repo/semantics/reference/issn/2264-7791
All rights reserved , info:eu-repo/semantics/openAccess
Sujets proches
Social action--Research Enquêtes conscientisantes Recherche-action participative Recherche-intervention Recherche-action collaborative Recherche active Recherches-actions Enquêtes participatives Recherche-expérimentation Action-rechercheCiter ce document
Mireille Hardy et al., « Éditorial », Les Cahiers de l'APLIUT, ID : 10670/1.v5ey9s
Métriques
Partage / Export
Résumé
Ce numéro des Cahiers de l’APLIUT est le deuxième volet des Actes du XXIIIe Congrès de notre association. L’article de Michèle CATROUX nous permet de faire le lien avec la première partie. L’auteur commence en effet par une définition de la Recherche-Action et explique l’intérêt de cette pratique pour les enseignants de langue. Elle présente ensuite une méthodologie concrète de la mise en place d’une Recherche-Action. La Recherche-Action est « moteur d’innovations pédagogiques », pour reprend...