EL COORDINADOR TIC EN LOS CENTROS EDUCATIVOS: FUNCIONES PARA LA DINAMIZACIÓN E INCORPORACIÓN DIDÁCTICA DE LAS TIC EN LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE.

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2012

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Cinta Espuny Vidal et al., « EL COORDINADOR TIC EN LOS CENTROS EDUCATIVOS: FUNCIONES PARA LA DINAMIZACIÓN E INCORPORACIÓN DIDÁCTICA DE LAS TIC EN LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE. », Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación, ID : 10670/1.vbcqae


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"La presente investigación analiza la figura del coordinador en Tecnologías de la Información y Comunicación en los centros educativos. Particularmente en las escuelas públicas de infantil y primaria de la comarca del Baix Ebre (Tarragona). Tras realizar el estudio de los datos, se aportan unas sugerencias sobre las características que debería tener un/a CTIC, y un conjunto de orientaciones que pueden servir de base para concretar cuáles son las funciones que debería asumir para poder realizar una mejor función de orientación e impulso, en su proceso de dinamización, con el fin de alcanzar la inclusión de las TIC."

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