L'approche comparative dans le dispositif UP2A : Journée pédagogique du projet Langues et Grammaires du Monde dans l'Espace Francophone

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25 mai 2022

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Myriam Brelle et al., « L'approche comparative dans le dispositif UP2A : Journée pédagogique du projet Langues et Grammaires du Monde dans l'Espace Francophone », HAL-SHS : linguistique, ID : 10670/1.vg4sfd


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Résumé Fr

Attitudes des locuteurs de l’arabe comme langue d’héritage en France; bilinguisme passif.

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