21 juillet 2022
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Maxime Jouvenceau, « De la scolarité à l’emploi : quelle rentabilité de la réussite à l’école ? », Céreq, ID : 10670/1.wiooft
La théorie de Bourdieu sur la reproduction (Bourdieu & Passeron, 1970) défend que le système scolaire a un rôle actif dans le maintien des inégalités d’origine. D’autres approches insistent sur les choix contraints des individus dans un système social comme Boudon (1973) avec le calcul coût-avantage, Sen (2012) avec les « capabilités » adaptées à l’éducation (Hart, 2013 ; Ménard, 2017) ou Naville (1945) avec les « adaptitudes ». Les thèses de Naville sur l’école ont eu un faible écho mais app...