29 juin 2023
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Valérie Samson-Quevaine, « "Savez-vous Monsieur l'Inspecteur... ?": Portrait de groupe et trajectoires d’instituteurs de la Seine-Inférieure mobilisés dans la Grande Guerre, classes 1906, 1912 et 1915. (1886-1919) », DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance, ID : 10670/1.wn1fps
Pendant la Première Guerre mondiale, les instituteurs, comme tous les citoyens, sont mobilisés. Ils sont 34 480 selon le ministère de l’Instruction publique, dont 7 407 décèdent du fait de la guerre. Ce taux important de mortalité, supérieur à la moyenne nationale, est souvent expliqué par le fait que beaucoup d’entre eux sont des gradés : caporaux, sous-officiers et petits officiers de contact. Leur engagement dans les mouvements pacifistes dans les années qui suivent le conflit aurait pour origine leur expérience de la guerre. L’historiographie aborde peu cette expérience qui semble pourtant particulière. Il n’existe pas d’études exhaustives sur un ensemble d’instituteurs, décédés et survivants, mobilisés dans la Grande Guerre. Par une démarche prosopographique, est-il possible d’approcher cette expérience et aborder cette question de leur surmortalité ? Les instituteurs sont-ils des mobilisés ordinaires ? En Seine-Inférieure 1 115 maîtres participent au conflit. Trois cohortes, sont suivies de leur enfance à la fin de la guerre. Ils forment un groupe de 167 instituteurs, appartenant aux classes de recrutement militaire de 1906, 1910 et 1915. Le portrait de groupe et les trajectoires de ces instituteurs sont brossés à partir de sources connues comme les fiches matricules du recrutement de l’armée, mais aussi à partir des dossiers professionnels. Le croisement de ces deux corpus, permettent de retracer leur parcours civil et leur expérience militaire avant et pendant le conflit. Le traitement statistique des données recueillies montre que les instituteurs connaissent la même guerre que les autres hommes mobilisés mais aussi que certains points sont spécifiques à leur profession, comme leur affectation systématique dans l’infanterie, leur formation militaire, leur accès aux grades ou leur statut de fonctionnaire.