2004
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Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (México)
Melania Moscoso Pérez, « Educación moral como pedagogía del sentido: una reivindicación del juicio reflexionante en la ética », Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (México), ID : 10670/1.wyb80f
"Las propuestas de educación moral de Piaget y Kohlberg son un intento de llevar a la práctica las éticas deontológicas de inspiración kantiana. A lo largo de las dos últimas décadas, el modelo cognitivo-evolutivo de Lawrence Kohlberg ha recibido una contestación creciente de teóricas feministas de orientación neoaristotélica. El texto sugiere una aproximación a la última parte del desarrollo crítico kantiano como mediación entre la ética deontológica clásica y las propuestas neoaristotélicas."