Former par le travail : Les processus d’interactions tutorales en milieu clinique. L’exemple des ergothérapeutes
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20 novembre 2019
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- handle: 10670/1.x8o1y1
- hal: hal-02492674
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Vassiliki Markaki et al., « Former par le travail : Les processus d’interactions tutorales en milieu clinique. L’exemple des ergothérapeutes », HAL-SHS : sciences de l'éducation, ID : 10670/1.x8o1y1
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