La chimère dans la littérature de jeunesse : combinatoire et créativité

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Animal mythologique, chimère est devenue l’appellation des créatures animales hybrides, avant de s’étendre à d’autres domaines, dont la littérature, qui sera particulièrement développée ici : le surréalisme, Queneau, Oulipo. Chimère ouvre des portes vers l’imaginaire. Nous analyserons Les animaux magiques de Florence Vidal et Le fabuleux almanach de la faune mondiale : bestiaire universel du professeur Revillod, écrit par Miguel Murugareg, illustré par Javier Saez Castan. Ils s’adressent à un jeune public et les pages sont découpées sur le mode tripartite permettant une lecture combinatoire. Notre étude relie la combinatoire propre à la chimère et la littérature de jeunesse à travers le livre à systèmes : le pêle-mêle, ou méli-mélo, avec ses pages découpées en languettes que l’on peut tourner indépendamment les unes des autres. Partant d’un nombre de pages limité, les combinaisons atteignent des quantités étonnantes. La structure de ces albums, leur manipulation et son résultat singulier rappelle les chimères, combinaisons d’éléments disparates aboutissant à une créature originale. Nous définirons d’abord le livre-chimère, afin d’introduire l’analyse de nos deux albums. Puis nous étudierons la chimère littéraire : mot-valise, cadavre exquis. Combiner permet-il la créativité nécessaire à de nouveaux concepts et apprentissages ? Notre recherche s’est alors couplée à une séquence pluridisciplinaire et transversale, actant cette étude par un recueil de portraits de chimères réalisé en CE1.