22 janvier 2024
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Stephen E. Kidd, « Le jeu est-il une émotion ? Enquête sur la paidia grecque », Presses universitaires de Liège, ID : 10670/1.xhaq0a
Paizein (« jouer ») est l’un des termes techniques utilisés pour désigner la danse dans la culture grecque antique. Cet article explore les implications anthropologiques de ce fait intrigant. Après un examen des explications de Platon et de l’utilisation du terme dans la poésie archaïque, l’auteur explore sa place dans la poétique de la tragédie grecque et s’il est plus approprié à la comédie ou au drame satyrique. L’exubérance des enfants (paides) qui jouent exprime l’allégresse de l’atmosphère comique et les activités des satyres semblent renvoyer à leur statut d’enfant. La tragédie, malgré ses origines présumées dans le rituel dionysiaque, semble au contraire avoir peu de rapport avec le paizein comme expression personnelle et joyeuse dans la danse. Elle tend à subordonner la danse à un rôle dramatique douloureux. Cependant, le noyau rituel et choral de la tragédie en tant que paizein tend à devenir manifeste dans les chants choraux se rapportant à Dionysos, surtout quand le dieu est mentionné avec les nymphes et les ménades en tant que parthenoi. Le paizein comme la khoreia dans son ensemble se rapporte à l’éducation, l’internalisation et l’apprentissage des rôles sexuels et de genres par les jeunes individus. Les jeunes filles en particulier sont mises en valeur dans une danse enjouée qui révèle leur attrait sexuel. La beauté est la valeur centrale que les jeunes filles sont tenues d’assumer dans leur processus d’apprentissage. Les danses et jeux choraux collectifs ou individuels font partie des rites de passage et jouent un grand rôle dans le processus d’acculturation et d’appropriation d’un comportement attendu de manière multimodale où le corps en tant que médium de la danse joue un rôle décisif.